Zámerom môjho pedagogického projektu bolo zefektívniť spoluprácu medzi učiteľmi a rodičmi a podporiť budovanie partnerstva medzi školou a rodičmi. V prostredí piaristickej školy, ktorá je školou rodinného typu, som sa usilovala vytvoriť priestor pre dôveru, rešpekt a otvorenú komunikáciu medzi všetkými zúčastnenými. Projekt sa tiež […]
Cieľom projektu bolo zlepšiť školskú dochádzku detí v materskej škole a na 1. stupni v ZŠ Jelšava, najmä detí z marginalizovaných komunít a generačnej chudoby. Projekt reagoval na potrebu budovania zdravých návykov a zodpovedného prístupu ku škole. Spolu s odborným tímom, terénnymi pracovníkmi, pediatrom a […]
Projekt “Spoločne o kritickom myslení” spájal učiteľov, žiakov a rodičov, ktorí participovali na vytváraní koncepcie kritického myslenia už od 1. ročníka. Projekt reagoval na podnety rodičov a učiteľov, ktorí cítili potrebu porozumieť problematike a realizovať aktivity rozvíjajúce kritické myslenie naprieč predmetmi, aj mimo hodín mediálnej […]
Cieľom projektu bolo efektívne a dlhodobo prepojiť jednotlivé zložky školy – základná škola, materská škola, školský klub detí a zvýšiť informovanosť naprieč jednotlivými zložkami. Vo výsledku ako žiadaný efekt sa očakáva zvýšenie počtu zapísaných predškolákov z organizačnej zložky materská škola do prvej triedy základnej školy. […]
Na základe vedeckých výskumoch, ale aj vlastným pozorovaním som zistila, že žiaci na druhom stupni sa počas svojho pobytu v škole takmer vôbec nehýbu. To bolo podnetom pre môj projekt, počas ktorého som do vyučovania cudzích jazykov (angličtina v 5. ročníku a nemčina v 7. […]
Cieľom projektu Zelené vedomosti – Škola ako líder ekologického povedomia bolo zvýšiť environmentálnu gramotnosť žiakov 7. ročníka prostredníctvom nového vzdelávacieho predmetu Environmentálna náuka. Projekt reagoval na potrebu posilniť environmentálne postoje, správanie a angažovanosť u žiakov druhého stupňa ZŠ. Hlavnou cieľovou skupinou boli žiaci 7. ročníka, […]
Cieľom projektu bolo zapojiť aspoň 30% učiteľov druhého stupňa do aktívneho používania aktivizujúcich metód na minimálne ¼ svojich vyučovacích hodín mesačne, počas trvania projektu. Mojou úlohou v projekte bolo priniesť nové metódy, motivovať, facilitovať a mentorovať mojich kolegov, a tak im pomáhať na ceste stať […]
Cieľom projektu “Spolu získame viac” bolo zlepšiť triedne prostredie, kde sa každý žiak bude cítiť prijatý a bezpečne, a zároveň upevniť dobré vzťahy a spoluprácu medzi žiakmi piateho ročníka pri prechode na druhý stupeň ZŠ. Dôvodom projektu bola pozorovaná osamelosť a vyčlenenie niektorých žiakov z […]
Cieľom projektu bolo posmeliť žiakov k rozprávaniu v anglickom jazyku. Na to slúžili rôzne nástroje a aktivity. Využívali sme napríklad konverzácie s umelou inteligenciou, ktorá bola pre žiakov ako kamarát, ktorý ich nesúdi za chybu, iba ich opraví. Ďalej sme na hodiny zaradili tzv. activity […]
Zámerom môjho pedagogického projektu bolo sprítomnenie obsahu vyučovania dejepisu pre dnešok, aby žiaci lepšie chápali využiteľnosť a zmysluplnosť týchto poznatkov pre prítomnosť a zvýšil sa tak aj záujem detí o predmet dejepis. Počas jednotlivých vyučovacích blokov sme spolu so žiakmi diskutovali na témy ako sú […]
