"Ak sa nebojíte zmeniť od podlahy svoje učenie, choďte do toho. Dá vám to viac ako čakáte."
Slovenské školstvo potrebuje učiteľky a učiteľov, ktorí majú víziu, odvahu skúšať nové prístupy a chuť pripravovať deti na život v dynamickom svete 21. storočia. Takých, ktorí nevnímajú vzdelávanie len ako odovzdávanie učiva, ale ako rozvoj potenciálu každého dieťaťa. V Komenského inštitúte vytvárame priestor pre profesionálny aj osobnostný rast pedagógov. Podporujeme ich v tom, aby učili premyslene, moderne a so zmyslom. Ak hľadáte inšpiráciu, konkrétne nástroje a overené prístupy, ktoré zatraktívnia vyučovanie a prinesú do triedy viac spolupráce, kritického myslenia, či emocionálnej inteligencie, radi vás budeme sprevádzať. Veríme, že zmena v škole sa začína podporou a rozvojom tých, ktorí v nej každý deň stoja pred deťmi.
O programe
Vzdelávanie v ročnom programe prebieha prostredníctvom zážitkových, prakticky orientovaných viacdňových pobytových workshopov. Tie ponúkajú priestor na neformálne diskusie, zdieľanie skúseností aj stretnutia s inšpiratívnymi hosťami.
Štúdium trvá 11 mesiacov, počas ktorých absolvujete 6 workshopov so špičkovými lektormi. Tematicky sa zameriavajú na oblasti, ktoré v slovenskom školstve dlhodobo chýbajú alebo im nie je venovaná dostatočná pozornosť.
Naším cieľom je poskytovať dlhodobú podporu, systematické vzdelávanie a prepájanie aktívnych učiteľov i absolventov našich programov. Po ukončení ročného programu sa môžete stať súčasťou Alumni programu, ktorý vytvára priestor na sieťovanie, výmenu skúseností a know-how, ako aj na ďalší profesionálny a osobnostný rozvoj.
Jeden rok vzdelávacieho programu obsahuje:
- 6 pobytových workshopov vo Vzdelávacom centre Zaježová pri Zvolene
- 1 špecializovaný a 1 podporný webinár
- realizáciu vlastného pedagogického projektu a jeho obhajobu
- kontinuálnu podporu mentora po dobu celého štúdia
Pre koho je program určený?
Komenského inštitút je otvorený učiteľkám, učiteľom, riaditeľkám a riaditeľom všetkých základných i stredných škôl s rôznymi učiteľskými aprobáciami, ale aj vysokoškolským študentkám a študentom učiteľského zamerania z celého Slovenska.
Spájame a podporujeme ľudí, ktorí sa neboja pracovať na sebe, experimentovať a vo svojich študentoch a kolegoch postupne prebúdzať ducha slobodného myslenia a rozvíjať pocit osobnej zodpovednosti.
Koho hľadáme?
učiteľky a učiteľov základných a stredných škôl
vysokoškolské študentky a študentov učiteľského zamerania
riaditeľky, riaditeľov, zástupkyne a zástupcov vedenia
Odborným partnerom Komenského inštitútu je Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, a preto môžu všetci zapojení študenti po úspešnom absolvovaní získať ECTS kredity.
Lektori
Čo získate účasťou v našom Ročnom vzdelávacom programe?
100 hodín prezenčného vzdelávania pod vedením špičkových lektorov v rámci dokopy 20 dní strávených vo Vzdelávacom centre Zaježová, v lone prírody, ubytovaní v zrekonštruovanom gazdovskom dome s plnou penziou kvalitnej vegetariánskej stravy
podpora skúseného mentora, ktorý vás bude sprevádzať počas celého štúdia
vedenie a podporu pri realizácii praktických inovácií vo vašej triede či škole – vášho pedagogického projektu zmeny
spoznáte minimálne 19 ďalších pedagógov “vašej krvnej skupiny” a budete sa navzájom podporovať a inšpirovať
po ukončení začlenenie do Alumni programu s množstvom príležitostí na ďalší profesijný a osobnostný rast, sieťovanie a podporu
osvedčenie o absolvovaní akreditovaného inovačného vzdelávania
- 6 pobytových workshopov
- 2 podporných webinárov
- záverečných obhajob pedagogického projektu
Naplánovať, zorganizovať a úspešne zrealizovať svoj pedagogický projekt.
Do programu by ste mali vstupovať s pomenovaním problému/výzvy, ktorú by ste chceli riešiť realizáciou svojho pedagogického projektu. Cieľom by malo byť dosiahnuť hmatateľnú zmenu vo svojej školskej komunite.
Na základe vášho zámeru si finálny projekt začnete tvoriť na úvodnom workshope projektového manažmentu aj s pomocou skúsených konzultantov.
Počas finalizácie a následnej realizácie projektu budete mať k dispozícii vlastného mentora alebo mentorku, ktorý vás bude podporovať, pomáhať identifikovať možné prekážky a hľadať riešenia. Realizácia však ostáva čisto vo vašich rukách. O procese tvorby projektu a jeho ukončenia sa viac dozviete v odpovediach na konci stránky.
Príklady pedagogických projektov:
- zavedenie ranných komunít na začiatku vyučovania
- participatívne formy riadenia v školách
- využívanie prvkov mindfulness počas vyučovania
- zapojenie rodičov do učiaceho procesu detí
Pozrite si viac príkladov zrealizovaných pedagogických projektov.
Proaktivita v zdieľaní skúseností, myšlienok a úspechov pedagogického projektu je jednou z kľúčových súčastí ročného programu. Pomáha šíriť inovácie medzi ďalších pedagógov, školy a širokú verejnosť.
Informovanie a zdieľanie je možné realizovať napr. prostredníctvom lokálnych médií, sociálnych sietí, blogov, článkov, ale aj účasťou na konferenciách, webinároch, či spoluprácou s ďalšími školami, štátnymi inštitúciami a pod.
Harmonogram a anotácie workshopov:
Prihlasovanie do programu je otvorené do 30. apríla 2026. Svoju prihlášku môžete vyplniť TU.
Záujemcovia, ktorí postúpia do druhého kola absolvujú krátky online pohovor. Následne im oznámime, či boli vybratí medzi účastníkov ročného vzdelávacieho programu.
6. – 9. júl 2026
1. časť "Teambuilding" - vedie tím Komenského inštitútu.
Všetci sa spoločne stretneme, spoznáme a zistíme, čo nás spája. Pridelíme Vám i mentora, alebo mentorku, ktorí vás budú sprevádzať nasledujúci rok nielen pri realizácii vášho pedagogického projektu.
2. časť “Vízia a zmena školy” s lektorom Jurajom Hipšom
Získate vhľad do tvorby vízie školy, jej efektívneho manažovania a budeme sa venovať aj manažmentu zmeny.
3. časť "Projektový manažment" vedie skúsený kouč a lektor Tomáš Pešek.
Pedagogický projekt je kľúčovou súčasťou ročného vzdelávacieho programu. Nadviažeme na analýzu východiskovej situácie problému, pomôžeme vám definovať SMART ciele (špecifické, merateľné, dostatočne ambiciózne, realistické, ktoré ste schopný/á zrealizovať do konca štúdia), vytvoriť harmonogram aktivít a zvoliť si indikátory, aby ste zistili, či sa vám podarilo problém vyriešiť. Po troch intenzívnych dňoch plných návodov a diskusií budete mať v rukách realizovateľný projekt, ktorý bude prospešný pre vašu triedu, kolegov alebo školu a jeho realizácia vás bude vnútorne napĺňať.
10. – 13. august 2026
Workshop vychádza z programu Posilnení učitelia, ktorý podporuje učiteľov v ich líderskej roli. Aby sme v živote i práci mohli dôverovať vlastnému “vedeniu” – múdrosti i líderstvu – potrebujeme byť v kontakte so svojimi hodnotami, svojou víziou i osobnou silou. Potrebujeme tiež spoznať náš špecifický učiteľský a líderský prínos a štýl. To nás urobí istejšími v jednaní so žiakmi, kolegami i rodičmi.
Budeme sa tiež venovať otázke „ranku“ – moci a privilégií. Najmä v konfliktoch často vnímame druhú stranu ako silnejšiu než sme v danom momente my sami. Zameriame sa preto na spôsoby, ako mať svoju formálnu moc i osobnú silu viac k dispozícii a ako ju použiť užitočným spôsobom na riešenie situácií v škole.
Workshop bude viesť lektorka a psychoterapeutka Sylvia Ondrisová.
2. – 4. október 2026
Kto by nechcel byť najlepším učiteľom v škole za polovičnú námahu? Workshop ukáže pedagógom ako kvalitne vzdelávať a pritom zbytočne nestrácať energiu. Lenivý učiteľ sa pri realizácii správnej vzdelávacej filozofie, s využitím psychológie, dobrej didaktiky a vhodného osobného manažmentu môže stať hviezdou zborovne – a ešte mu pri tom stačí pracovať najmenej zo všetkých. Veď učiteľ je tým, kto by sa mal svojou prácou baviť a tento workshop k tomu môže veľmi účinne a prakticky napomôcť.
Workshop bude viesť lektor Robert Čapek.
13. – 15. november 2026
Ako premeniť hodnotenie na nástroj, ktorý žiakom pomáha napredovať? Počas spoločného víkendu prejdeme cestu od teórie k úplne praktickým riešeniam, ktoré môžete v pondelok vyskúšať v triede.
Na čo sa pozrieme?
- Viac než len známka. Čo všetko tvorí ekosystém hodnotenia v škole a akú rolu v ňom zohrávame my ako učitelia.
- Základy, ktoré držia. Rozoberieme si pravidlá formatívneho hodnotenia tak, aby ste v nich mali istotu a jasný systém.
- Hodnotenie v praxi. Workshop zameraný na konkrétne ukážky a aktivity, ktoré robia formatívne hodnotenie živým a funkčným.
- AI ako váš asistent. Ukážeme si, ako nám umelá inteligencia dokáže uľahčiť prácu nielen pri tvorbe kontrolných zoznamov a hodnotiacich rubrík, ale aj pri príprave materiálov a každodennej rutine.
Workshop bude viesť lektorka Anna Jančová
8. – 10. január 2027
1. časť: Inkluzívne prístupy v školskom prostredí s lektorkou Vladimírou Ďurčovou
Každá trieda je pestrá. Každý žiak do nej prináša svoj príbeh, dynamiku, silné stránky aj výzvy. Toto školenie pozýva účastníkov pozrieť sa na rôznorodosť nie ako na prekážku, ale ako na prirodzenú a obohacujúcu súčasť školského života.
Spoločne budeme premýšľať o tom, ako lepšie porozumieť vzdelávacím, sociálnym a emočným potrebám rôznych žiakov a ako im citlivo a efektívne poskytovať podporu priamo v bežnej triede. Zameriame sa na konkrétne, praktické možnosti, ktoré pomáhajú vytvárať bezpečné a podporné prostredie pre všetkých.
Súčasťou školenia bude aj zrozumiteľné priblíženie aktuálneho legislatívneho rámca inkluzívneho vzdelávania na Slovensku a systému podporných opatrení – tak, aby sa v ňom účastníci vedeli lepšie orientovať a využívať ho vo svojej každodennej praxi.
Cieľom je posilniť istotu a profesijné kompetencie učiteľov a ďalších odborných zamestnancov pri vytváraní tried, v ktorých má každý žiak svoje miesto a kde je rôznorodosť zdrojom učenia, spolupráce a rozvoja potenciálu každého dieťaťa.
Workshop bude viesť lektorka Vladimíra Ďurčová
2. časť: Inkluzívne prístupy v školskom prostredí s lektorkou Janette Motlovou
Inklúzia ako nástroj formovania silnej, otvorenej a vnímavej komunity školy, schopnej zvládnuť výzvy 21.storočia. Utópia alebo realita? Ako sa to dá? Čo je k tomu potrebné? Ako pomôcť kolegom vybaviť sa nástrojmi, ktoré vytvárajú žiakom príležitosti zažívať úspech? Prečo je potrebné vnímať inklúziu ako nástroj a nie cieľ? Ako podporiť inkluprístup aj v jedálni a na chodbách škôl? O tom všetkom sa budeme nielen rozprávať.
Workshop bude viesť lektorka Janette Motlová
2. – 4. apríl 2027
Najväčším opakujúcim sa nedostatkom 15-ročných žiakov podľa výsledkov OECD PISA 2015 (NÚCEM, 2016) je uplatniť samostatné, hodnotiace a kritické myslenie. Je to v absolútnom kontraste so zisteniami World Economic Forum, ktoré zadefinovalo najkľúčovejšie zručnosti pre prácu a život v roku 2025 pričom na prvých 5 priečkach sa objavilo: inovatívnosť, schopnosť riešiť problémy, kritické myslenie, kreativita, originalita a iniciatívnosť, teda všetko zručnosti spadajúce do širšieho konceptu kritického myslenia.
Kriticky mysliaci učiteľ sa sústreďuje na tie prvky a metódy vzdelávania, ktoré žiaka nútia stále hlbšie sa zamýšľať nad problémom, čo nás privádza ku globálnemu vzdelávaniu. Počas workshopu sa pomocou zážitkových aktivít oboznámime s evolúciou nášho mozgu a vyskúšame si, ako prehlbovať u žiakov mieru samostatného myslenia, myslenia v súvislostiach lokálnych aj globálnych a ako pracovať u žiakov s predsudkami a stereotypmi.
Workshop bude viesť lektorka Zuzana Labašová.
Organizačné podmienky a informácie
Podmienky účasti
Miesto konania – Vzdelávacie centrum Zaježová
Ročný program Komenského inštitútu prebieha vo Vzdelávacom centre Zaježová, kde sú v krásnom prostredí zaježovských lazov vytvorené podmienky na intenzívne vzdelávanie. Pre účastníkov workshopov je k dispozícii pohodlné ubytovanie, inšpiratívne seminárne miestnosti: knižnica, študovňa s internetom, prednášková miestnosť a v neposlednom rade aj kvalitná vegetariánska strava.
Doprava na workshopy
Účastníci sa na jednotlivé workshopy dopravujú individuálne a cestovné náklady si hradia samostatne. Vzdelávacie centrum Zaježová nájdete približne 30 km od Zvolena na zaježovských lazoch v časti prezývanej „Polomy“. Na miesto je možné dopraviť sa autom i autobusom zo Zvolena.
Časté otázky
Učitelia, riaditelia a zástupcovia stredných i základných škôl z celého Slovenska ako aj študenti všetkých učiteľských smerov, ktorí majú chuť urobiť niečo pre seba a svoju školskú komunitu.
Do programu sa prihlásite vyplnením prihlasovacieho formulára do 30. apríla 2026. Keďže ide o komplexnejšiu prihlášku, prosím vyhraďte si na jej vyplnenie dostatok času a kľudu. Pred podaním prihlášky je potrebné, aby ste mali premyslené, akému problému/výzve by ste sa vo svojom pedagogickom projekte chceli venovať a ako by ste želané zmeny chceli dosiahnuť.
Ak patríte medzi ľudí, ktorí majú chuť učiť sa niečo nové, posúvať sa vpred a cibriť svoje názory v diskusii s inými ľuďmi podobného zmýšľania, tak ste naša krvná skupina. Ak máte vnútorný pretlak myšlienok a nápadov na zlepšenie svojich hodín, školskej komunity a ambíciu uviesť svoje vízie do praxe, tak sa pridajte k nám. Ak máte chuť nechať sa inšpirovať a zároveň inšpirovať iných, tak už vôbec neváhajte a klikajte na prihlášku!
Štyri dni Teambuildingu a projektového manažmentu (júl), štyri dni workshopu Osobná vízia a Práca s mocou (august), 4 víkendy (piatok poobede – nedeľa obed) a približne 20 hodín online konzultácií s mentorom. Okrem toho treba počítať s tým, že sa budete priebežne venovať realizácii svojho pedagogického projektu a jeho aktivitám.
Cieľom pedagogického projektu je pretaviť do praxe inovácie vo vzdelávaní a mal by slúžiť ako príklad dobrej praxe pre iné školy. Váš pedagogický projekt by mal byť replikovateľný a mala by byť zabezpečená jeho kontinuita aj po skončení vašej účasti v ročnom programe Komenského inštitútu. V ideálnom prípade by v rámci vášho projektu mala vzniknúť metodika, manuál, alebo návod, podľa ktorého by mohli aj iní učitelia a školy čerpať inšpiráciu z vašej práce. V tomto kontexte je potrebné myslieť pri jeho príprave a realizácii na to, že by nemalo ísť o projekt, ktorý sa dotkne len malej skupiny žiakov a jeho aktivity, či výstupy by mali byť replikovateľné v inom prostredí.
Do programu by ste mali vstupovať s pomenovaním problému/výzvy, ktorú by ste chceli riešiť realizáciou svojho pedagogického projektu. Cieľom by malo byť dosiahnuť hmatateľnú zmenu vo svojej školskej komunite. Na základe vášho zámeru si finálny projekt začnete tvoriť na úvodnom workshope projektového manažmentu aj s pomocou skúsených konzultantov.
Počas finalizácie a následnej realizácie projektu budete mať k dispozícii vlastného mentora alebo mentorku, ktorý vás bude podporovať, pomáhať identifikovať možné prekážky a hľadať riešenia. Realizácia však ostáva čisto vo vašich rukách.
Nie je potrebné, aby ste na workshop prišli s už kompletným projektom a aktivitami. Naše dlhoročné skúsenosti ukazujú, že počas procesu na workshope môžete zistiť, že pre zrealizovanie vášho zámeru budete potrebovať úplne iné aktivity, ako ste si pôvodne mysleli.
Úspešný absolvent štúdia svoj projekt zrealizuje a následne jeho význam a výsledky obháji pred odbornou komisiou. Obhajoby budú prebiehať v online prostredí v troch termínoch na konci mája a začiatku júna. Termíny budú účastníkom oznámené v dostatočnom časovom predstihu.
Skúsený človek z praxe, pedagóg z radov našich absolventov, ktorý podporuje učiteľov počas ich práce na pedagogických projektoch. V Komenského inštitúte sme sa rozhodli investovať do vzdelávania našich absolventov v mentorských a koučingových zručnostiach. Tie potom využívajú pri sprevádzaní účastníkov ročného programu aj vo svojich školách.
So svojim mentorom sa budete stretávať online, telefonicky, alebo osobne aspoň raz za polrok. Komunikácia a spolupráca s mentorom je dôležitou súčasťou realizácie vášho projektu a preto je priebežný kontakt s ním nevyhnutný pre účasť v ročnom vzdelávacom programe.
Áno, medializácia je povinnou súčasťou ročného vzdelávacieho programu a výsledky medializácie budete prezentovať aj na vašich obhajobách pred odbornou komisiou. Nemusíte sa však toho báť. Môžete si zvoliť formu medializácie, ktorá vám najviac vyhovuje (blog, článok, regionálne médiá, atď.) a nemusíte nutne stáť pred kamerami. Naviac bude jeden webinár počas štúdia zameraný na mediálnu podporu a pomôcť vám môže aj náš PR špecialista.
Nejde nám o samoúčelnú prezentáciu, ale o šírenie pozitívnych príkladov zmien vo vzdelávaní medzi pedagogickú, ale aj širokú verejnosť. To je aj jedným z poslaní aktivít Komenského inštitútu.
Štúdium je úspešne ukončené obhajobou realizovaného pedagogického projektu pred odbornou porotou. Splnené musia byť aj podmienky účasti na workshopoch.
Obhajoby budú prebiehať v online prostredí v troch termínoch na konci mája a začiatku júna. Termíny budú účastníkom oznámené v dostatočnom časovom predstihu.
Poplatok 300 eur je “symbolický”, keďže celkové náklady vašej účasti v ročnom programe sú vo výške cca 2 500 eur (tie sú dofinancované z grantov a firemných darov). Následne už neplatíte žiadne ďalšie poplatky za ubytovanie, stravu, lektorov a pod. – všetko budete mať zabezpečené.
Komenského inštitút nepoberá pre účely realizácie ročného programu žiadne štátne dotácie, jeho aktivity sa každoročne rozširujú a už ich nie je možné všetky a trvalo financovať len z darov a grantov. V záujme udržateľnosti našich dlhodobejších vzdelávacích aktivít sme preto pristúpili k ich čiastočnému spoplatneniu.
Aj napriek tomu kvalitné profesijné a osobnostné vzdelávanie v hodnote 2 500 eur tak získate v hodnote 25 eur mesačne, čo je cena bežného telefónneho paušálu.
Sumu 300 eur je možné rozdeliť na 2 splátky (prvá je splatná v júni, druhá v januári).
Samozrejme nechceme, aby ste tento poplatok uhrádzali z vlastných zdrojov – o úhradu poplatku najprv požiadajte vedenie vašej školy, prípadne zriaďovateľa, ZRPŠ, ale poznáme aj situácie, keď účasť vo vzdelávaní uhradil niektorý z rodičov.
Poplatok za vzdelávanie je potrebné uhradiť v priebehu júna 2026.
Ak sa aj napriek všetkým pokusom o získanie financií na úhradu poplatku dostanete do situácie, že to je hlavná bariéra vašej reálnej účasti, dajte nám to vedieť vo vašej prihláške. V opodstatnených prípadoch sa môžeme dohodnúť na znížení alebo odpustení organizačného poplatku.
Áno, cestovné náklady si hradí každý účastník sám. V Komenského inštitúte však podporujeme účastníkov, aby spoločne zdieľali jazdu, čím minimalizujú vlastné náklady na cestu, ako aj negatívny dopad na životné prostredie.
Áno. Po úspešnom splnení všetkých požiadaviek dostanú účastníci Komenského inštitútu osvedčenie o absolvovaní ročného vzdelávania, ktoré je akreditovaným inovačným vzdelávaním. Za jeho absolvovanie vám prináleží príplatok za profesijný rozvoj vo výške 6 %.
Toto štúdium je akreditované Ministerstvom školstva ako inovačné vzdelávanie. Po absolvovaní celého ročného programu v rozsahu 100 hodín inovačného vzdelávania vám prináleží príplatok za profesijný rozvoj vo výške 6 %. Maximálny príplatok za inovačné vzdelávanie je 12 %. Po ukončení ročného programu a úspešnej obhajobe projektu získate Potvrdenie o absolvovaní, ktoré môžete využiť pri tvorbe atestačného portfólia.
Účasť na letných workshopoch Teambuilding a Projektový manažment + Osobná vízia a Práca s mocou je pre všetkých účastníkov povinná. Tolerujeme absenciu na jednom z nasledujúcich víkendových workshopov.
Žiaľ, nie je to možné. Štúdium je koncipované ako celok a nie je možné zúčastniť sa len jeho časti. Odporúčame však navštíviť naše verejné alebo online aktivity pre pedagógov.
Nie. Komenského inštitút sa zameriava na rozvoj pedagogických zručností, osobnostný rozvoj učiteľov a zlepšenie situácie školstva prostredníctvom praktických riešení realizovaných účastníkmi programu.
Vzdelávanie prebieha vo Vzdelávacom centre, ktoré je známe svojim šetrným prístupom k životnému prostrediu. Budeme preto radi, ak sa inšpirujete a prenesiete niektoré prístupy do svojho osobného alebo školského života.
Partneri
