Cieľom projektu bolo posmeliť žiakov k rozprávaniu v anglickom jazyku. Na to slúžili rôzne nástroje a aktivity. Využívali sme napríklad konverzácie s umelou inteligenciou, ktorá bola pre žiakov ako kamarát, ktorý ich nesúdi za chybu, iba ich opraví. Ďalej sme na hodiny zaradili tzv. activity jar, čo je zbierka konverzačných hier. Vytvárali sme aj vlastný podcast, rozprávali sme sa cez videohovory so žiakmi zo zahraničia. Na základe dotazníka môžeme povedať, že u 43% žiakov došlo k zlepšeniu ich vzťahu k rozprávaniu po anglicky. 75% žiakov dokázalo na konci projektu hovoriť súvisle po anglicky minimálne dvakrát tak dlho ako na začiatku projektu. Keďže projektové aktivity sa ukázali ako účinné, budeme v nich pokračovať a aplikujeme ich aj v ďalších triedach.