Prihlasovanie do balíka kurzov bolo zastavené.
Vzdelávanie vám ukáže ako má vyzerať dobrá výučba, hodnotenie, komunikácia s rodičmi, klíma v triede a čo to vlastne znamená byť “didakticky chytrý”, aby mohol byť učiteľ “lenivý”.
Webinár s vedúcim zastúpenia Európskej komisie v SR Vladimírom Šuchom a školiteľom inovatívnych informačných technológií vo vzdelávaní dospelých a detí Petrom Guštafíkom z PDCS. Zloží maturitnú skúšku, napíše slušnú esej, má veľmi obstojné vedomosti z fyziky aj histórie a hovorí plynule viacerými jazykmi. Maľuje obrazy pričom […]
Webinár s lektorom a ACC koučom Tomášom Pešekom, a skúsenými mentormi – učiteľkou angličtiny Katarínou Petriskovou a riaditeľom ZŠ Slavomírom Matejkom. Pre koho je určený mentoring, a ako s ním začať na škole? Aký je rozdiel v mentoringu a koučingu? Aké sú prínosy mentoringu na […]
Webinár so skúsenou učiteľkou angličtiny a ruštiny, absolventkou a mentorkou Komenského inštitútu Annou Jančovou, ktorá sa dlhodobo zaoberá témou formatívneho hodnotenia. Prečo je hodnotenie učenia dôležité? Čo môže vhodné hodnotenie priniesť žiakom? Čím je hodnotenie užitočné pre učiteľov? Kedy, čo a ako hodnotiť? Hodnotenie je […]
Lektor Pozrite si krátke intro video k téme od Roberta a následne sa môžete pustiť do študovania jednotlivých lekcií kurzu, ktoré nájdete nižšie. Odkazy na ďalšie 3 kurzy, ktoré sú súčasťou balíka “Lenivé učiteľky a učitelia” nájdete v poslednej lekcii “Pokračovanie kurzu”. Základné informácie, termíny […]
Lektor Pozrite si krátke intro video k téme od Roberta a následne sa môžete pustiť do študovania jednotlivých lekcií kurzu, ktoré nájdete nižšie. Odkazy na ďalšie 3 kurzy, ktoré sú súčasťou balíka “Lenivé učiteľky a učitelia” nájdete v poslednej lekcii “Pokračovanie kurzu”. Základné informácie, termíny […]
Webinár s dekankou Pedagogickej fakulty Univerzity Mateja Bela Lenkou Rovňanovou, riaditeľkou platformy InTYMYta Zuzanou Bendíkovou a Andrejom Návojským z Národného inštitútu vzdelávania mládeže. Niektorí ju vítajú, iní majú obavy a ďalší voči nej otvorene bojujú. Vedú sa polemiky o tom, kedy sa o tejto téme […]