Slovenské školy ohrozené segregáciou hľadali inšpiráciu v Česku

Viac ako pätina slovenských základných škôl je ohrozených segregáciou. Účastníčky a účastníci ročného vzdelávacieho programu Cesty k rovnosti z Komenského inštitútu preto vycestovali na stáž do českého Jirkova. Miestna škola, kde 80 percent žiakov pochádza z vylúčených komunít, sa vďaka inovatívnemu prístupu stala „Základkou roka“ […]

EDUŽUR: Ak je učiteľ pre žiaka lepším sprievodcom než umelá inteligencia, má obrovský význam, hovorí vedkyňa Kamila Urban

Ako sa učiť, aby sme si vedomosti naozaj zapamätali a rozumeli im? Psychologička Kamila Urban, vedúca Centra pedagogického výskumu ÚVSK SAV, v. v. i. vysvetľuje, prečo je dôležité, aby sa deti aj dospelí naučili premýšľať nad svojím učením. Hovorí o tom, že efektívne učenie začína sebareflexiou, o […]

Používanie AI v škole nie je o podvádzaní, ale o chybne zadaných úlohách, hovorí expertka na umelú inteligenciu vo vzdelávaní Zuzana Tkáčová

O dva roky už možno nebudeme googliť. Podľa odborníčky s umelou inteligenciou žijeme dlho, len sme si to neuvedomovali. Zuzana Tkáčová pôsobí ako učiteľka informatiky na Škole umeleckého priemyslu v Košiciach a v občianskom združení Aj TY v IT, kde je metodičkou pre vzdelávanie učiteľov. […]