Škola: ZŠ Vrbnica
Miesto: Vrbnica
Ročník: 2025/2026
Kategórie: inklúzia, košický kraj, pedagógovia, riadenie školy, školská komunita, učiteľské tímy

Projekt vznikol ako reakcia na dlhodobú absenciu podpory a spoločenské predsudky, ktorým čelia pedagógovia pracujúci s deťmi z prostredia generačnej chudoby v okresoch Michalovce a Sobrance. Táto náročná práca je často neoprávnene devalvovaná názormi o nižších nárokoch na vzdelávanie týchto žiakov, čo vedie k izolácii učiteľov a nedostatku priestoru na profesijný rast.

Hlavným cieľom projektu bolo vytvoriť bezpečnú a pravidelne sa stretávajúcu podpornú skupinu, ktorá prepája učiteľov z praxe s odborníkmi.

Počas realizácie projektu sa zrealizovala séria workshopov a diskusií zameraných na konkrétne výzvy, ako sú efektívna komunikácia s rodinami v generačnej chudobe, zvládanie krízových situácií a porozumenie špecifickým kultúrnym rozdielom.

Výsledkom je vznik funkčnej komunity, ktorá účastníkom poskytuje potrebnú vzájomnú oporu, nové nástroje pre inkluzívne vzdelávanie a zvyšuje ich profesijnú istotu. Projekt prispel k zvýšeniu kvality vzdelávania v regióne a jeho aktivity pokračujú ďalej formou pravidelných stretnutí a online platformy.

Projekt realizoval učiteľský tím – Lucia Ilošvayová a Simona Čalovková.