K štúdiu psychológie ma viedlo hlbšie poznanie správania a prežívania detí. Po ukončení štúdia psychológie som absolvovala i doplňujúce pedagogické štúdium a bola som rozhodnutá pre náročnú, ale krásnu prácu v školstve. Vo svojej profesii ma najviac fascinuje neuropsychológia a vývinová psychológia. V rámci svojej práce sa venujem diagnostike, ktorá má napĺňa najviac, poradenstvu, intervenciám, školskej zrelosti, či kariérovému poradenstvu. Zameranie je širokospektrálne a ku komplexnejšej práci v škole ma doviedla predchádzajúca práca v Centre poradenstva a prevencie. Dnes považujem za nevyhnutné pôsobenie školských psychológov v školách, pretože výsledkom vzdelávania má byť komplexný rozvoj osobnosti každého žiaka, nie len po stránke vedomostnej, ale aj psychickej a sociálnej, pretože len emocionálne zdravé dieťa, ktoré sa cíti bezpečne, sa dokáže učiť, rozvíjať a budovať svoje sebavedomie a vlastnú autenticitu.