Som učiteľka biológie na bilingválnom gymnáziu. Uvedomujem si, že dynamika dnešného sveta si vyžaduje inovatívne prístupy aj vo vzdelávaní. Keďže biológia obsahuje množstvo teoretických poznatkov, mojou snahou je postupne nahradiť tradičné formy vyučovania a viac sa sústrediť na učenie orientované na žiaka. Do svojich hodín plánujem začleňovať projektové vyučovanie (PBL), aktivizačné metódy a učenie zohľadňujúce fungovanie mozgu. Chcem vytvárať podnetné prostredie, v ktorom budú žiaci aktívne spolupracovať, premýšľať, objavovať a preberať zodpovednosť za svoje učenie. Verím, že takýto prístup k vyučovaniu podporí ich motiváciu, samostatnosť a hlbší záujem o biológiu.