Učím na 1. stupni na Cirkevnej základnej škole v Nových Zámkoch a mám tu odučených 26 rokov. Počas týchto rokov som sa zaujímala
predovšetkým o elementárnu pedagogiku. Najviac ma fascinujú úplne najelementárnejšie základy jednotlivých predmetov, kde si do detailu rozpitvám, ako deťom predložiť resp. ukázať úplný začiatok nejakej vzdelávacej oblasti, na ktorom by mohli v budúcnosti stavať. Ako ich vtiahnuť do toho, čo sa bude diať, aby si ani nevšimli, že niečo robíme. Ako im ponúknuť čo najlepší vstup, na ktorom potom budú môcť vystavať svoje vedomosti a zručnosti pokiaľ možno bezbolestne a s radosťou.

Zameriavam sa na jazykové a matematické zručnosti, a potom na hudobné a výtvarné činnosti a podporu kreativity u detí. Aj v tomto projekte sa snažím o rozvrhnutie nácviku jednotlivých zručností tak, aby to bolo čo najefektívnejšie a čo najprirodzenejšie pre žiakov
prvého ročníka, v čom mi pomáhajú metodika Sfumato, Hejného matematika, metodika zo Superar, metodika Integrovaného tematického vyučovania, pretože všetky tieto metodiky zohľadňujú úplné začiatky, vstup do témy či predmetu a sú nesmierne zaujímavé a dobre premyslené. Som vďačná autorom, že niečo takéto dokázali vytvoriť a posunúť to ďalej. Raz by som možno aj ja chcela vytvoriť nejakú vlastnú metodiku…:)