Som učiteľka anglického jazyka a literatúry na bilingválnom gymnáziu v Spišskej Novej Vsi. Vo svojej práci sa stále vraciam k jednej otázke: Ako vytvoriť školu, v ktorej každý mladý človek môže objaviť svoj potenciál, nájsť svoj hlas a zároveň sa naučiť počúvať hlasy iných?

Škola pre mňa nie je miesto, ale vzťah. Vzťah založený na dôvere, vzájomnom rešpekte a túžbe učiť sa. Túžbe nezostať pri poučkách a číslach, ale nasledovať svoju zvedavosť tam, kde možno nikto nikdy predtým nebol.

Za svoju úlohu teda nepovažujem odovzdávanie vedomosti, ale vytváranie prostredia, v ktorom sa mladí ľudia cítia videní a povzbudení skúšať nové veci. Vo vyučovaní sa snažím striedať rôzne metódy, vďaka ktorým môžu tvoriť, spolupracovať a objavovať vlastné riešenia. Do triedy prinášam projektové učenie, storytelling, design thinking, LARP, simulácie a diskusie. Príbehy sú pre mňa jedným z najsilnejších nástrojov učenia – pomáhajú nám vstúpiť do perspektívy iných ľudí, pochopiť ich rozhodnutia a vidieť svet komplexnejšie. Aj preto rada pracujem s literatúrou a globálnymi témami, ktoré neponúkajú jednoduché odpovede, ale otvárajú priestor na premýšľanie a dialóg.

Okrem práce v triede sa venujem aj vzdelávaniu učiteliek a učiteľov ako lektorka programov zameraných na projektové vyučovanie a inovatívne metódy učenia. Baví ma hľadať spôsoby, ako malé zmeny v každodennej práci učiteľky či učiteľa môžu meniť školy a životy žiačok a žiakov v nich. .